2026 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΕΤΟΣ

Αριθμοί για συνθέσουμε τη νέα χρονολογία, και παιχνίδια στο χαρτί για την εμπέδωση αλλά και το αγαπημενο pixel coding 

Προγραμματισμός στο χαρτί αλλά και με ρομποτάκι 

 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΧΡΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ PIXEL CODING

 Χριστουγεννιάτικα Pixel Coding - Unplugged 

Φάτνη , Άγιος Βασίλης και ελαφακι (Ρουντολφ)

Χρωματίζω με βάση τον αριθμό ένας εύκολος ,ευχάριστος και αγαπημένος κώδικας για τα παιδιά. καθώς οι μαθητές εμπλέκονται ενεργά στην κατασκευή ενός απτού αντικειμένου (στην προκειμένη περίπτωση, μιας εικόνας pixel) και καθώς μετατρέποντας αφηρημένες έννοιες σε συγκεκριμένα οπτικά αποτελέσματα.

ΦΑΤΝΗ

ΡΟΥΝΤΟΛΦ

ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

ΟΛΑΦ

Υπολογιστική Σκέψη (Computational Thinking): Καλλιεργείται η ικανότητα ανάλυσης προβλημάτων σε μικρότερα βήματα, η αναγνώριση προτύπων (patterns) και η χρήση αλγορίθμων για την αποκωδικοποίηση εικόνων.

Κριτική Σκέψη και Επίλυση Προβλημάτων: Οι μαθητές καλούνται να «σπάσουν» κώδικες ή να διορθώσουν λάθη (debugging) για να αποκαλυφθεί η κρυμμένη εικόνα.

Μαθηματικές Δεξιότητες: Ενισχύεται η κατανόηση των συντεταγμένων, της χωρικής αντίληψης και του δυαδικού συστήματος (binary code).

Λεπτή Κινητικότητα και Οπτική Αντίληψη: Ιδιαίτερα στις μικρές ηλικίες (π.χ. Νηπιαγωγείο), βοηθά στον έλεγχο των κινήσεων κατά το χρωματισμό κουτιών σε πλέγμα.

Δημιουργικότητα: Οι μαθητές δεν είναι παθητικοί δέκτες, αλλά δημιουργοί που πειραματίζονται με χρώματα και σχήματα. 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΣΠΙΤΙΚΗ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ

 ΣΠΙΤΙΚΗ ΠΛΑΣΤΕΛΙΝΗ

Τις μέρες που τα παιδιά είναι στο σπίτι μια εύκολη δραστηριότητα για να τα κρατήσουμε για αρκετή ώρα δημιουργικά απασχολημένα είναι το παιχνίδι με την πλαστελίνη και πολύ περισσότερο όταν αυτή είναι φτιαγμένη από τα ίδια τα παιδιά με απλά και φυσικά υλικά και άφοβη αφού είναι βρώσιμη.

Συνταγή για την σπιτική - οικολογική - βρώσιμη πλαστελίνη

Καλή Διασκέδαση!

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

OnLine ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ

 

20MASKOT PUZZLE

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑ

 ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑ

Μία ομαδική εικαστική εργασία εμπέδωσης της σειράς των πλανητών του Ηλιακού μας συστήματος.(Στα πλαίσια του e-Twinning προγράμματος Kids in Space)

Χρησιμοποίησα χαρτόκουτο από αυτά που είναι στιβαγμένες οι 6αδες με τα εμφυαλωμένα νερά, για να καταλάβαιτε το μέγεθος του έργου. Επιπλέον χρησιμοποιησα μπάλες από φελιζόλ που έκοψα στη μέση , αλουμινόχαρτο, τέμπερες αλλά και χοντρό ξυλάκι από σουβλάκι για να γίνουν τα μικρά άσπρα αστέρια.

Σε μία ακόμα δουλειά που κάναμε με τα παιδιά για να δημιουργήσουμε έναν πίνακα αναφοράς χρησιμοποιήσαμε πλανητάκια έτοιμα πλαστικά από γνωστό παιχνιδομάγαζο.

Και τα 2 έγιναν σταπλαίσια συνεργατικών δράσεων αλλά και των μηνιαίων διαγωνισμών ζωγραφικής της Ευρωπαικής Διαστημικής Υπηρεσίας ESA

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

Η ΚΥΡΙΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ

 Πως θα ήταν η Αστρονομία αν ήταν άνθρωπος?

Ολοκληρώνοντας την ενότητα με τους αστερισμούς και την επιστήμη της Αστρονομίας, δημιουργούμε με τα παιδιά την Κυρία Αστρονομία όπως την φανταστήκαμε. Με μεγάλα φουντωτά μαλλιά σαν ουρανός μπλε με μικρά άσπρα αστεράκια και για τσιμπιδάκια οι Αστερισμοί. 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΚΟΛΟΚΥΘΑΣ

Με αφορμή το Halloween σκαλίζουμε κολοκύθα και μιλάμε για το πως μεγαλώνει μια κολοκύθα.

Βλέπουμε τα στάδια ανάπτυξης, τα παρατηρούμε και περιγράφουμε.

Τις εικόνες τις έχω πάρει από ΕΔΩ

Και μια κατασκευή εμπέδωσης 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

HALLOWEEN ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

 

Μου το ζήτησαν και δεν μπορούσα να τους το αρνηθώ

Δημιούργησα κάποιο εποπτικό υλικό για το Halloween προς συζήτηση.

Μιλήσαμε για την προέλευση του εθίμου σε γενικές γραμμές 

Για το Banner   χρησμοποιήσα τις παρακάτω εικόνες

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΛΗΜΕΡΑΣ

 Εναλλακτική Καλημέρα 

Δημιούργησα έναν πίνακα πίνακα και τον κόλλησα στην είσοδο του σχολείου και κάθε μέρα το πρωί  ένα ένα τα παιδιά διαλέγουν με ποιον τρόπο θέλουμε να πουμε καλημέρα.

Για πρώτη μέσα η πατουσοκαλημέρα και η καρδουλοκαλημέρα κέρδισαν.

Παραθέτω τις εικόνες που χρησιμοποίησα.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΓΩΝΙΕΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ

3 Γωνιές - Κέντρα ενδιαφερόντος για να εμπλουτίσουμε τα Νηπιαγωγεία μας

 

Με αβγοθήκες δημιουργούμε pixel board,καθώς και μπαλάκια χρωματιστά από διάφορα υλικά όπως εφημερίδες, χρωματιστά χαρτία, γκοφρε χαρτιά.

Και ένα τραπεζάκι μόνιμα τοποθετημένο με μία πίστα για Beebot

Δημιουργώντας αρχικά τους κανόνες λειτουργίας της γωνιάς. Δουλεύουν σε ζευγάρια.Ένας θέτει την αποστολή και  προγραμματίζει ,ένας άλλος παρατηρεί την εκτέλεση και προστατευει τη BeeBot  από πτώση.

Επιδαπέδιο πλέγμα φτιαγμένομε πλαστική ταινία

Σε αυτό βοήθησε το πλακάκι στο δάπεδο. Και αποτέλεσε την αρχική μας προσέγγιση στον προγραμματισμό βιαματικά.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΤΟΤΕ και ΤΩΡΑ

 3 φύλλα παρακολούθησης της εξέλιξης νηπίων - προνηπίων

Σε αυτή την εκδοχή είτε τοποθετούμε την φωτογραφία του παιδιού, είτε ζωγραφίζουν τον εαυτό τους την πρώτη μέρα και την τελευταία της Σχολικής Χρονιάς 

Στις επόμενες 2 εκδοχές στο επάνω πλαίσιο τυπώνουμε - κολλάμε την φωτογραφία του παιδιού και στο κάτω πλαίσιο σχεδιάζει-ζωγραφίζει  ή τον εαυτό του ή ό,τι αυτό θέλει. Το ένα γίνεται στην αρχή της σχολικής χρονιάς και το άλλο στο τέλος της.

Μπαίνει στο Portfolio του παιδιού.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..