Κυριακή 29 Νοεμβρίου 2015
Τρίτη 24 Νοεμβρίου 2015
Κυριακή 22 Νοεμβρίου 2015
Πέμπτη 19 Νοεμβρίου 2015
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ για τα ΓΡΑΜΜΑΤΑ
24 Φύλλα εργασίας ανοιχτού τύπου αλλά και με λίγη δόση παλιάς συνταγής, ένα για κάθε γράμμα του αλφάβητου.
Αναπαραγάγω - Γράφω το γράμμα όπως μπορώ και όσες φορές μπορώ και στη συνέχεια σχεδιάζω με ο μολύβι αντικείμενα που το όνομά τους ξεκινάει από το γράμμα που κάθε φορά μελετάμε. Αν μπορώ γράφω και τη λέξη των αντικειμένων, σε διαφορετική περίπτωση το γράφει ο,η εκπαιδευτικός και το παιδί αναγνωρίζει το γράμμα στην λέξη το οποίο είναι σίγουρα στην αρχή αλλά μπορεί και να εμπεριέχεται και το βάζει σε κύκλο.
Αναπαραγάγω - Γράφω το γράμμα όπως μπορώ και όσες φορές μπορώ και στη συνέχεια σχεδιάζω με ο μολύβι αντικείμενα που το όνομά τους ξεκινάει από το γράμμα που κάθε φορά μελετάμε. Αν μπορώ γράφω και τη λέξη των αντικειμένων, σε διαφορετική περίπτωση το γράφει ο,η εκπαιδευτικός και το παιδί αναγνωρίζει το γράμμα στην λέξη το οποίο είναι σίγουρα στην αρχή αλλά μπορεί και να εμπεριέχεται και το βάζει σε κύκλο.
Κυριακή 15 Νοεμβρίου 2015
ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΑΚΙ ΤΟΥ ΜΗΝΑ
Η δραστηριότητα αυτή αποτελεί υποδειγματική μέθοδο διαμορφωτικής αξιολόγησης και αποτελεί μέρος του portfolio του/της μαθητή/τριας.
Όσον αφορά στη :
- Ελεύθερη έκφραση: Δεν δίνονται πρότυπα ή οδηγίες, διασφαλίζοντας την αυθεντικότητα του έργου .Το παιδί δημιουργεί αυτόνομα, χωρίς εξωτερική καθοδήγηση.
- Διαχρονική σύγκριση: Η σταθερή επανάληψη της ίδιας άσκησης κάθε μήνα προσφέρει μια καθαρή, συγκριτική εικόνα της ατομικής προόδου του μαθητή σε βάθος χρόνου με ξεκάθαρο τρόπο.
- Γλωσσική ενίσχυση: Η περιγραφή της ζωγραφιάς από το παιδί καλλιεργεί τον αναστοχασμό και τον προφορικό λόγο.Ενισχύεται ο αναστοχασμός επάνω στη δημιουργία του παιδιού καθώς και η μεταγνωστική του ικανότητα.






















































