ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ ΜΕ ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΠΟΤΗΡΙΑ

Κατασκευή προσώπων με  πλαστικά ποτήρια μίας χρήσης.

Τα βασικά υλικά που θα χρειαστούμε είναι :

1. πλαστικά ποτήρια μίας χρήσης
2. περιοδικά με εικόνες (κυρίως περιοδικά μόδας)
3. ψαλίδι
4. κόλα

Κόβουμε περιμετρικά τα διάφορα χαρακτηριστικά που θέλουμε και τα κολλάμε με τέτοιο τρόπο ώστε να έχουμε ένα πρόσωπο.Για μαλλιά μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε λωρίδες χαρτιού από τα περιοδικά τα οποία μπορούμε να βάλουμε ίσια ή να τσαλακώσουμε.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΑΚΤΙΝΟΓΡΑΦΙΑ ΧΕΡΙΟΥ

Κατασκευάζουμε Ακτινογραφίες

 Σε μαύρο κάνσον χαρτόνι  ακουμπάμε το χέρι μας με ανοιχτά τα δάχτυλα. Αφού έχουμε φορέσει χειρουργικά γάντια μίας χρήσης, ψεκάζουμε με άσπρο σπρέι. Παρατηρούμε ότι έχει σχεδιαστεί το χέρι μας. 'Εχοντας κόψει μπατονέτες σε διάφορα μεγέθη, τις κολλάμε σχηματίζοντας έτσι τα κόκαλα του χεριού μας. 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΜΑΣ

Oι τρεις Ιεράρχες της Εκκλησίας μας, ο Μέγας Βασίλειος, ο Γρηγόριος ο Θεολόγος, και ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος γιορτάζουν στις 30 Ιανουαρίου.  Είναι οι προστάτες Άγιοι των μαθητών και των δασκάλων.

Ο Μέγας Βασίλειος ήταν επίσκοπος στην Καισαρεία της Καππαδοκίας και πολύ μορφωμένος. Έδειξε ιδιαίτερη αγάπη και φροντίδα στους αρρώστους, στους φτωχούς και στα ορφανά. Πούλησε την περιουσία του και έχτισε νοσοκομείο, ορφανοτροφείο και γηροκομείο.

Ο Γρηγόριος ο Θεολόγος γεννήθηκε στη Ναζιανζό της Καππαδοκίας. Σπούδασε στην Αθήνα και δέθηκε με στενή φιλία με το Βασίλειο. Έγινε ιερέας. Ονομάστηκε Θεολόγος, γιατί δίδαξε την αλήθεια για το Θεό.

Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος γεννήθηκε στην Αντιόχεια της Συρίας. Έγινε ιερέας και για τις υπέροχες ομιλίες του προς τους πιστούς ονομάστηκε Χρυσόστομος. Είχε καταφέρει να οργανώσει συσσίτια για χιλιάδες φτωχούς.

Πίνακας αναφοράς - Πάζλ ταύτισης , προσφέρεται και για χρωματισμό

Καδράκι 

Κάρτα για τους 3 Ιεράρχες 

ή αν προτιμούμε να τυπώσουμε την κάρτα σε χρωματιστό χαρτόνι και τους 3 Ιεράρχες σε λευκό χαρτί για να κόψουμε και να χρωματίσουμε.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΜΕΡΑ ή ΝΥΧΤΑ - Εικόνες για συζήτηση και ταξινόμηση

10 κάρτες για να τις περιγράψουμε και να τις ταξινομήσουμε ανάλογα με το πότε το περιεχόμενό τους διαδραματίζεται: τη μέρα ή τη νύχτα και να τοποθετήσουμε το αντίστοιχο σύμβολο, δηλαδή τον ήλιο ή το φεγγάρι.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΒΡΕΣ ΤΟ ΑΛΛΟ ΜΙΣΟ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ ΔΙΚΑ ΣΟΥ ΠΡΟΣΩΠΑ

Βρες το άλλο μισό του προσώπου 

Είτε ετοιμάζουμε εμείς το υλικό προς χρήση από τα παιδιά, είτε το δίνουμε με τη μορφή εργασίας για να το χρωματίσουν, να κόψουν και να παίξουν.

Επίσης, μπορούμε να πειραματιστούμε και να φτιάξουμε δικά μας ανθρωπάκια χρησιμοποιώντας το παρακάτω πρότυπο και χρωματίζοντάς το και δίνοντας του διάφορα χαρακτηριστικά , να κάψουμε στις γραμμές εσωτερικά και να δημιουργήσουμε 3 κομμάτια , τα οποία "δένοντας"  ακατάστατα να δημιουργήσουμε  ένα βιβλίο στο οποίο να δημιουργήσουμε αστείους ανθρώπους αλλά και να ταιριάξουμε τα σωστά. 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ 1 & 2 ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΜΑΣ

2 ενδεικτικοί πίνακες αναφοράς για τα μέρη του σώματός μας και πόσα από αυτά είναι μοναδικά, πόσα είναι ζευγάρι.

Αφού μιλήσουμε αναλυτικά για τα μέρη του σώματος μας τότε μπορούμε να επεκταθούμε ή να γίνουμε πιο συγκεκριμένοι.Δηλαδή 1 οισοφάγος, 2 νεφρά , 2 αγκώνες,2 παλάμες , 2 γόνατα, 2 πνεύμονες κτλ

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΒΑΡΟΣ - ΥΨΟΣ - ΗΛΙΚΙΑ στο PORTFOLIO

Σε αυτό το φύλλο εργασίας μπορούμε να κάνουμε μετρήσεις για το βάρος και το ύψος και να καταγράψουμε επιπλέον και την ηλικία των παιδιών. Μπορούμε να το βάλουμε στο πορτφόλιο μαζί με επόμενο φύλλο  καταγραφής 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΠΑΖΛ ΧΡΟΝΙΚΗΣ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑΣ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

Κάρτες πάζλ με χρονική ακολουθία της εξέλιξης του ανθρώπου.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΠΩΣ ΝΑ ΦΟΡΕΣΩ ΤΟ ΜΠΟΥΦΑΝ ΜΟΥ?

4 εικόνες , ένας τρόπος για να δείξουμε στα παιδιά, που δυσκολεύονται, πως να φορέσουν το μπουφάν τους.

Βήμα 1ο: το στρώνουμε στη μοκέτα ίσιο.

Βήμα 2ο: Σκύβουμε και βάζουμε τα χέρια μας στην αρχή των μανικιών του μπουφάν μας

Βήμα 3ο: Σηκωνόμαστε βάζοντας ταυτόχρονα  τα χέρια μας μέσα στα μανίκια

Βήμα 4ο: Κουμπώνουμε τα κουμπιά ή κλείνουμε το φερμουάρ.

Τυπώνουμε τις παρακάτω κάρτες και τις τοποθετούμε σε εμφανές σημείο για να υπενθυμίζει την τεχνική στα παιδιά.

Εννοείται επίσης ,ότι ένα παιδί μπορεί να κρατήσει το μπουφάν σε όρθια σωστή θέση και το άλλο να απλώσει τα χέρια του προς τα πίσω και να βάλει τα μανίκια. Τρόπος που ενισχύει και τη συνεργασία. 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΜΠΕΡΔΕΨΑ ΤΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΟΥ - Δεξί/Αριστερό

Ένα παιχνίδι για να μάθουμε το δεξί και το αριστερό με τη χρήση των παπουτσιών μας ή με  χάρτινα όπως φαίνεται στην παρακάτω φωτογραφία. 

Ταιριάζουμε τα παπούτσια ως προς το χρώμα,το σχέδιο αλλά και ως προς το ζευγάρι τους και φυσικά κατονομάζουμε τα κριτήρια ταξινόμησης. Μπορούμε να έχουμε και του ιδίου χρώματος 2 ζευγάρια που να "δείχνουν" σε διαφορετική πλευρά. Σε κάποια ζευγάρια έχω βάλει το γράμμα "Α' και το γράμμα "Δ" σαν μάρκα του παπουτσιού,που σημαίνει Αριστερό και Δεξί αντίστοιχα.

ΠΑΤΡΟΝ 1

ΠΑΤΡΟΝ 2 

(αυτό χρησιμοποιήθηκε στην φωτογραφία)

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΩΝ ΠΛΑΝΗΤΩΝ

Ένα εύκολο παιχνίδι ο κύκλος των πλανητών που  μπορεί να βοηθήσει και στη γωνιά της γραφής για να γράψουν τα παιδιά αυθόρμητα τα ονόματα των πλανητών.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΟΙ 8 ΦΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΕΛΗΝΗΣ ΜΕ ΜΠΙΣΚΟΤΑ

Κόβουμε και πλαστικοποιούμε την παρακάτω σελίδα και αφού μελετήσουμε τις 8 φάσεις της Σελήνης από τον παρακάτω πίνακα αναφοράς τότε με τη βοήθεια αγαπημένων μπισκότων Oreo  θα φτιάξουμε τις φάσεις τις Σελήνης και μετά θα τα φάμε!!!!!!!

Πίνακας Αναφοράς για τις 8 φάσεις της Σελήνης

 και τέλος θα συμπληρώσουμε και το παρακάτω φύλλο εργασίας 

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΡΑ & ΤΗ ΝΥΧΤΑ

Φεγγαρόκαρτα  πατρόν 1

 Φεγγαρόκαρτα  πατρόν 2

mobile  με αστέρια , μισοφέγγαρο και ήλιο

mobile Φεγγάρι

πατρόν 1

πατρόν 2

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ για τους ΠΛΑΝΗΤΕΣ και το ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Μετράμε και ταυτίζουμε τον αστροναύτη με το διαστημόπλοιο και τον πλανήτη που θα επισκεφτεί.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..

ΠΑΙΧΝΙΔΟΛΕΞΟ για τους ΠΛΑΝΗΤΕΣ

18 κάρτες για να παίξουμε με τις λέξεις, που μάθαμε για τους πλανήτες.

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ..