Κατασκευή Χωνάκι Πασχαλίτσα
Το οποίο και μπορούμε να γεμίσουμε με καραμέλες, σοκολατάκια ή απλά ένα μεγάλο στρογγυλό γλυκό όπως κάναμε την Παρασκευή με τα γλυκά που μας έστειλε ο δήμος για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου.
Σάββατο 28 Μαρτίου 2015
Δευτέρα 9 Μαρτίου 2015
Ο κουβάς της φλυαρίας , το εισητήριο της τουαλέτας ,το σπρέι της ησυχίας και το αυτί της φλυαρίας
Ο κουβάς της φλυαρίας , το εισητήριο της τουαλέτας και το σπρέι της ησυχίας, το αυτί της φλυαρίας.
4 προτινόμενες λύσεις για την επαναφορά της τάξης, στην τάξη προκειμένου να αποφύγουμε περιστατικά "του μαρτυριάρη" , του ανήσυχου που ψάχνει αφορμή να πάει στην τουαλέτα για να κάνει φασαρία και τέλος να χαλαρώσουμε την ένταση με το σπρέι της ησυχίας.
1. Ο κουβάς της φλυαρίας.
Μέσα σε ένα κουβαδάκι (ή κουτάκι) τοποθετεί κάθε παιδί καρτέλα με το όνομά του κάθε φορά που "φλυαρεί".Με αυτό τον τρόπο θα περιορίσουμε την διατάραξη της τάξης και ο μαθητής που το προκαλεί θα προβληματιστεί και θα χρειαστεί να αναστοχαστεί και να αναθεωρήσει τη στάση του όταν συνεισητοποιήσει το μέγεθος της "φλυαριάς" του.
2. Το εισητήριο της τουαλέτας
Ονομαστικά εισητήρια τουαλέτας για να διαπιστώσουν πόσες φορές πηγαίνουν στην τουαλέτα (που προφανώς έχουμε εμείς προηγουμένως διαπιστώσει ότι οι μισές τουλάχιστον είναι για βόλτα)
3. Το σπρέι της ησυχίας
"Ψεκάζουμε" την ατμόσφαιρα για να χαλαρώσει η ομάδα
4. Το αυτί της φλυαρίας.
Διαλέγουμε το αυτίο της αρεσκείας μας και το κολλάμε σε κάποια γωνιά της τάξης. Όταν ο μαθητής θέλει και επιμένει να "μαρτυρήσει" κάτι τότε εκτονώνεται σε εκείνη τη γωνιά , λέγοντας αυτό που θέλει να πει στο αυτί που φτιάξαμε. Αν πάλι είναι σε θέση μπορεί να γράψει ή και να το σχεδιάσει.
Η ΖΥΓΑΡΙΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ
Η ζυγαριά των συναισθημάτων. Βρες την πιο "βαριά" πράξη και διαπίστωσε πιο είναι το πιο "βαρύ" συναίσθημα. Οι καρτές που παρατίθενται παράκατω δείχνουν αυτές τις πράξεις. Βάλτες στη σωστή θέση της ζυγαριάς και πές πως νιώθεις.
Κυριακή 8 Μαρτίου 2015
BULLING και ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ
Κάρτες και ανθρωπάκια για να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας σε διάφορες καθημερινές μας δραστηριότητες αλλά και να χρησιμοοποιηθούν ταυτόχρονα με τις εικόνες και τις φωτογραφίες bullying, βάζοντας δίπλα σε κάθε εικόνα τη φατσούλα που εκφράζει το συναίσθημά μας τη στιγμή που βλέπουμε την καθε εικόνα.
Στη συνέχεια με τη βοήθεια του καθρέφτη εκφραζόμαστε ανάλογα παρατηρώντας το πρόσωπό μας αλλά και τη στάση του σώματός μας.
KETH HARING : Οι πίνακες του και τα συναισθήματα
Η τέχνη έχει θεραπευτικές ιδιότητες και τη δυνατότητα να εκφράσει συναισθήματα και μάλιστα πολύ δυνατά.
Ο Keith Haring με όμορφο τρόπο και χωρίς να ζωγραφίζει χαρακτηριστικά των προσώπων στους πίνακές του μας δείχνει με διαφορετικό από αυτό που μέχρι στιγμής είχαμε δει συναισθήματα αγάπης και φιλίας.
Αυτούς τους πίνακες και αυτό τον καλλιτέχνη θα παρουσιάσουμε, θα συζητήσουμε, θα παρατηρήσουμε με τα παιδιά και θα προσπαθήσουμε να αντιγράψουμε αλλά και να κάνουμε δικές μας δοκιμές.
ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ BULLYING για συζήτηση και όχι μόνο
Επειδή οι εικόνες clip art είναι πάντοτε πιο ήπιες και ίσως φαίνονται και αστείες, δείχνουμε στα παιδιά και πραγματικές φωτογραφίες bullying.
Τα απαγορευτικά σήματα κυκλοφορίας θα μας βοηθήσουν να δείξουμε την απαγόρευση. Θα εκτυπώσουμε και θα τα κόψουμε και στο εσωτερικό τους και θα τα τοποθετήσουμε επάνω από κάθε απαράδεκτη συμπεριφορά σωματικής , λεκτικής και διαδικτυακής βίας.
Τρίτη 3 Μαρτίου 2015
ΑΝΟΙΧΤΑ ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ
Φύλλα Εργασίας για τους Δεινόσαυρους
1ο Φύλλο εργασίας : Μετάφερε τα γράμματα στα κουτάκια και το αντίστροφο
2ο Φύλλο εργασίας : Ανοιχτό φύλλο γραφής
3ο Φύλλο εργασίας : Ανοιχτό φύλλο για σχέδιο
1ο Φύλλο εργασίας : Γραφής και σχεδίου
